“啊，就是太郎和次郎。”
“什么？”
“是千明的一个比喻。”
吾郎详细解释了一下，矢津叼着第二根烟的嘴角露出了愉悦的窃笑。
“有意思，我怎么就没想到呢。”
“我也想不到啊，什么万岁太郎、风神次郎的。”
“不是那个，是要和太郎次郎断绝关系、自力更生的想法。”
“啊？”
“不是像我们这样集体作战，而是单打独斗地开拓一片新天地。原来如此，对于她来说那就是私塾吧。真有意思，吾郎你真的不想尝试一下吗？”
“啊？我吗？”
吾郎的声音都变调了，他本以为矢津会阻止自己，没想到竟然劝他加入。
“都还没搞清楚到底是什么呢，老师您是认真的吗？”
“一条新路总是要走过之后才知道它真正的样子。”
“可是……”
“总之自己踏出这一步，去弄清楚不是很好吗？你才二十二岁，那么年轻，人生还有无限的可能性。我打心底觉得让你一直这么窝在勤杂工室做什么守护神太可惜了。”
“不会啊，我很满意现在的工作。能让来勤杂工室的孩子们弄懂学习中遇到的难题，这就很好了。”
“可是，就算你自己觉得好……”
矢津的声音微微有些发抖，像是担心隔壁住户会偷听似的盯着墙看了半天。然后他慢慢起身，“我送你出去吧。”说着便催促吾郎走出了房间。
两人走过杂草丛生的乡间小道，望着左右两边已经开始收割的农田，此时的一番对话让吾郎有些心神不宁。
“吾郎，咱们学校的老师里有些人不太喜欢大岛教室，这你知道吧？”
“啊，知道。怎么了？”
“你越来越受欢迎，让有些人自尊心受到了伤害，甚至还让一些人妒火中烧。这可不是开玩笑的。”
“对不起。”
“你不需要道歉，但一定要小心，小心这些同僚背后使绊子。”
接着，矢津就给吾郎举了最近发生的流浪狗的例子。这段时间，野濑小学的校门附近经常出现一条茶色的杂种犬。
“他们叫你去把狗轰走，你总是用食物做诱饵的吧。”
“是啊，我用午餐剩下的面包逗它，把它带到离学校远点儿的地方去。”
“那你知道为什么最近一段时间那条狗每天都来吗？”
吾郎的脸腾的一下红了。
“是为了要面包吧。”
“也许吧。我本来觉得这条狗挺乖的，没什么问题。但没想到有些老师竟然提出要把它送到收容所去。还有人慷慨激昂地说，应该由你来负责送去收容所。”
吾郎顿时脸色煞白。
“我可办不到。”
“是啊，我也不会让你那么做的。总之今后要提防着点儿，不要傻乎乎地给那些嫉妒你的人留下口实。”
“明白了，实在抱歉！”
和矢津道别后剩下吾郎一个人，他显得有些无精打采。没想到流浪狗茶茶丸都能惹出这么大麻烦，回想起矢津的忠告，他内心也越发忐忑了。把狗送到收容所去杀掉？这简直让人无法接受。那是一条活泼又爱与人亲近的小狗，它总是望着人的眼睛使劲摇尾巴，就算没有主人还是勇敢乐观地活着。
吾郎似乎在流浪狗茶茶丸身上看到了自己的影子。他在空袭中失去了母亲和妹妹，家业破产后与父亲也几乎断绝了关系。高中辍学的吾郎打过很多份短工，后来经熟人介绍才好不容易找到现在这份稳定的工作。难道这也不过是临时栖身？早晚都有被赶出勤杂工室的一天吗？
吾郎呆呆地站在田间小路上，战后农地改革催生的一大片水田在湿冷的暮色下进入了梦乡，唯一投来光亮的那轮新月也开始缓缓沉入西边的天空。吾郎望着月亮柔和的运行轨迹，脑海中忽然回想起那日临别时千明留下的一句话。
“大岛先生，我认为如果把学校教育比作太阳，那私塾就好比是月亮。它在黑夜里静静地为那些无法充分吸收太阳光芒的孩子送去光亮。虽说它现在还只是柔弱的新月，但总有一天会变成满月的。”
太阳和月亮。教育的世界里真的需要两种光源吗？
吾郎将信将疑，可那个女人信心满满的声音始终回荡在他耳边，挥之不去。
两天后的周一，吾郎从早上开始就感觉惴惴不安。不管是用焚烧炉处理垃圾，还是去农协收账，一想到茶茶丸这会儿是不是又在校门口溜达，他心里就七上八下的。可那么多老师都盯着呢，工作时间又不方便跑出去看。
“大岛。”
就在这天的午休时间，教务处长罕见地出现在勤杂工室。
“你马上来一下，校长找你。”
处长生硬的语气已经让吾郎慌了神，没想到等着他的却是校长无比凝重的表情。吾郎站在与教员室只有一墙之隔的办公桌前面，年近退休的校长把一个信封递了过来。
“这封信是在信箱里发现的。”
信？吾郎惊讶地接过信封，上面既没贴邮票也没写寄件人，只在收件人位置用漂亮的楷书写下了校长的名字。那笔法苍劲有力，却让人感觉心里不太舒服。
“你看一下！”
吾郎听从校长的指示战战兢兢地打开信纸，整个人瞬间僵住了。这是一封有关他操守的举报信，信上写道：
贵校的勤杂工大岛吾郎不配在圣洁的学校里工作。他私下里正与贵校学生的母亲通奸，据说之前也与其他母亲有过类似的不正当关系。贵校竟然雇用如此寡廉鲜耻之人，我怎么能安心地把孩子托付给你们呢？
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