烛光所到之处黑暗便不复存在
————明天出生
三人一世界
寒江独立，孤舟晚，船在江心，待客舟。
烛光把这首称作诗又或者称作词的句子，写在一张小纸条上，贴在同事的画板边上。
烛光看到同事画板上刚完成的一幅水墨画：在江边两岸，无任何修筑的自然渡口，各立一人，江心有一船夫正在划船。
于是烛光有感画中的意境，便随手写下了这几句。
没有想到所有看到这画和诗的同事们都连连称赞说：“不知道是诗配画，还是画配诗？”
就是画的作者，也很喜欢烛光的这首诗便问：“你懂画？”烛光连连摇头说：”不，完全不懂。”作者又说：“那是你懂我，那是你懂我的画，懂我的画中意！”于是拿起笔把烛光的这首小诗，抄写在画的空白处，并落款：烛光。然后签上自己的名字，盖上自己的印章，将画赠送给了烛光。
烛光是在汉水河畔的一所大学，与这位画家相遇。在这段相遇的时间里，为诗作画，为画作诗，成就了他们之间的：高山流水，伯牙与子期。
烛光的老师得知烛光正在待业之中，于是欣然邀请烛光同他一起去走穴上课。烛光担心自己从来没有讲课经验，老师鼓励烛光说：“以我对你的了解，完全可以胜任。”
烛光收到老师不远千里寄来的教参，努力备课。可是烛光备完课后发现这些东西都不能保存在自己的脑中，于是循环往复的备课，然而烛光感觉还是无法保存。心里想这怎么得了？这怎么去讲课？但是烛光又非常想去远方，非常想要这份工作，非常需要这份工作。
烛光想起了自己在上大学的时候，来了一位实习老师，一进教室都不敢看她们，也不敢面对她们，就打开书侧着身，照本宣科了起来。
烛光把心一横，大不了就像这位老师一样，照本宣科好了，就踏上了新的征程。
烛光经历了一番舟车劳顿，历时两天一夜之后，到了汉水河畔的一个小县城。由于学院只有一台车去市区拖教材了，要半天后才能来接烛光。
烛光便在老县城区转了一圈，肚子也饿了，便买了一个热包子一口咬下去，滚烫的油水滴落到手上，立即生了一个水泡，可烛光并没有感觉疼痛，也许是天太冷，皮肤都冻僵了的缘故。
这个小县城依山伴水，就建在汉水边上，烛光要去的学校就在江的对面，沿着城里的唯一条道路，往下走就可以到渡口，坐船过江十来分钟就可以到达。只是烛光不熟悉路，等了半天，然后车绕着县城一大圈两个小时才到达学校。
烛光教先秦文学部分，烛光老师教唐宋元明清部分，烛光的课在老师的前面，所以烛光比老师先到学院。
烛光是以老师研究生的身份，来这所学院讲学的。这是一所教师进修学院，在这里烛光真的是来了一回‘班门弄斧’。
烛光壮着胆子，横着心登上讲台的那一刻，那些反复备了多次都无法保存于脑海里的课，一股脑儿的就冲了出来，烛光备课本都没有翻开，就滔滔不绝的讲了起来……
这时讲台下的学生提醒烛光：“老师，下课铃响了好久了。”烛光这才意识到，自己竟然讲得连下课铃都没有听到。
一堂课下来，烛光发现自己有教书的天赋，之前的一切担心都是多余。而且烛光一边上课一边对知识又有了进一步的了解，真正体验到了教学相长的魅力。
待续二十一
写于2021年4月11日上午家中雨
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