陈聪最终还是把剧本拿出来单独给张淑仪看。
如果什么都不拿出来就真的像个“骗子”。
张淑仪的形象其实更贴近“晴依”这个角色。
毕竟在原版中女二晴依比女主小雨还美！当然，这是陈聪的主观印象。
他依稀记得，那时候的自己大概十五六岁，在屏幕里看到曾恺玹的时候忍不住惊叹，原来这个世界上还有这么漂亮的女生？
那是刻在他青春里的回忆。
对于“晴依”这个角色，陈聪有着特殊感情。
但现在再找别的人来演女主“路小雨”就太对不起张淑仪了。
后者可是在他的忽悠下帮着联系学校的老师。要让校方答应和他见一面，这过程绝对没有想象中那么容易，不然也不会等了几天才有回应。
所以女主只能由她来演，即使她说自己并不喜欢演戏。
陈聪在表明一个态度，这就是张淑仪应得的！
半个小时后，看完剧本的张淑仪哭得稀里哗啦。
“所以最后叶湘伦和路小雨在一起了吗？”
很多人只看第一遍其实未必能看懂这部电影，毕竟这剧情算是青春剧里最烧脑的。
由于系统出品的剧本是通过电影成品反套出来的，所以有些表述并不会太详细。
“拍完你可能就理解了！”
陈聪也不敢说自己理解这个剧本的结局。所以他不敢妄下定论。因为只要他说了，到时候等电影上线，别人会认为那就是官方认定的结局。
到了下午约定时间，陈聪在张淑仪的带领下来到多媒体教室。
陈聪忍不住腹诽，校方就是把所有事情都办得太过正式。明明他就是想要蹭点人蹭点景随便捣鼓个剧组。
这种事约在饭店吃个饭聊一聊应该就能达成意向。偏偏在教室里会面就给人一种谈判的正式感。
我这就是一个五十万的电影项目，你们这么重视是想让我慎重？
可问题是你们重视没用啊！我只是想装装样子。
陈聪会为此感到愧疚吗？不可能的，白嫖可是我的信仰！
“老师们好，我是陈聪！”
自我介绍后陈聪忽然有些慌，说起来他在学生时代就是个透明角色。就是那种不好也不坏的学生，最容易被老师忽略。
或许因为如此，所以他和老师的接触反而是学生里最少的那一批。
现在忽然被几十个老头老太太盯着，他忽然有些脚软。
就算他自认没犯错，但被老师这么盯着也会本能地心虚。他也不知道为什么会这样。
被一个老师盯着也就算了，但这个多媒体播放室居然有几十号老师。
这谁顶得住啊？
“淑仪，你怎么眼睛红红的？”一位老太太级别的教授发现了端倪直接当着所有人的面询问道。
这一问，一众学院老师全都凝视着陈聪，如果眼神可以审判犯人的话，陈聪应该已经被行刑数十次了吧？
“我没事阮老师，就是看了大叔拿出来的剧本有些难过。这个故事太悲伤了！”张淑仪擦了擦眼角。
“哦？青春伤痛电影？又是这种玩意？”学院派的人不太待见这类型的电影。实在是看这类东西他们完全没有共鸣感。他们还觉得里面的人造作的要死。
有人会说这是生活的年代不同，所以有不同的感悟和看法。
但那类型的电影其实也是幻想的多吧？大部分观众其实只是普通人。他们也不一定能理解电影里的人物为什么会这样。
被称为阮老师的女教授像是安慰女儿一样拍了拍张淑仪的后背，接着她用一种不善的眼神盯着陈聪，“你们这些转型的导演是不是只会拍这种莫名其妙的东西？”
“额，不是！我这不是校园青春伤痛电影。我这是穿越时空的爱情啊！”
什么样的爱情才最感人？
现实一点地可能会说像是铁达尼号里不到72小时就消亡的爱情。只有死了恋人的爱情才够刻骨铭心！
但对爱情有憧憬幻想的或许会选择跨越时空的爱情。
《触不到的恋人》、《穿越时空的爱恋》、《神话》、《东京少女》......
这些都是经典类跨越时空的爱情故事。
为什么这类型的爱情最让人憧憬？
每个青春期的少年少女都曾幻想过拥有一份轰轰烈烈的爱情。
我在和古代人/未来人谈恋爱！MD，说出来都觉得好酷哦！
什么？你说我都不懂爱情？我爱的人压根不在这个时空，到底是我不懂还是你不懂？
陈聪把剧本掏了出来，不过他原本也没准备几份，就算这些人是学校老师，也只能传阅。
阮教授是声乐系教授，对剧本这东西只是略懂，看完这个故事，她皱起眉头。她承认，自己看不懂......
来多媒体会议室的大部分属于戏剧专业，他们是专业的。
就剧本而言，也就可圈可点的水平。
戏剧系主任发话道，“剧本还行，看起来不是忽悠人的。来，咱们谈谈导演技术和经验。”
这些人调查过陈聪的资料，知道对方在音乐方面有实力。但说到拍电影，其他人可就不认可了。
这年头本就有学院派和非学院派的争端。
现在你在学院里借设备借人，然后你居然不是学院派导演，这就有得辩论了。
陈聪只获得系统的初级导演能力，关于拍摄理论什么的懂是懂，但肯定达不到融会贯通的地步。
他在这些老师大佬面前把姿态摆得很低，完全就是以一副学生的态度回答他们的问题。
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