比如另一个时空的后世美帝，世人都羡慕他们的科技创新能力，却不知道他的创新能力是建立在他们扎实的基础科学研究上，特别是数学研究上。全世界最聪明的数学家，有超过一半都在美国，而世界最著名的数学奖，也在美国，由此可以看出基础科学的重要性。
当然，现在是晚清时期，社会情况不同，真正肯开眼看世界，真正肯潜下心研究基础科学的人还很少，甚比清末还差的远，所以这种偏向数理化的大学就算建设起来，估计前期也很难吸引到多少读书人过来学。
不过本来李永吉也没指望那些顽固的读书人，何况以这个国家目前的教育机制，读书越多，脑袋越僵化，过来理工科大学学习未必是好事，因此从一开始，李永吉就把目标对准那些精武军的官兵亲属、工匠亲属，甚至是小商人子弟。
李永吉想过了，以后这个理工科大学，可以先建在青浦县，就挂在精武军名下，也要给学生许多很好的待遇，并把入学读书看成是加入精武军的庇护体系，可以免纳官府钱粮，搞成像青浦军校一样的军属学校。
换言之，对这种高等级的学府，李永吉不想搞强行入学，而是用利益勾引的方法，让这些脑子灵活的人自己心甘情愿的来学习，这样的大学必须奉行严进严出的策略，必须要能教育出合格的人才，绝对不能成为无聊人士混日子的乐园。
初始阶段，这样的大学无论师生要全部是中国人，学习资料也要进行层层加密，不到一定等级，不许借阅相关资料，搞的好像武功秘籍一样。等以后自己的底气更硬，教育体制更完善以后，就可以引入外援，让老外也加入进来，这样才能真正的打造出真正的国际性大学，当然，那都是后话了。
总之，对于李永吉有志于建设大学教书育人的想法，李善兰等人都相当满意，因为对他们来说，虽然自己动手搞工业也不是不行，但他们最擅长的还是理论研究，而且对机械这些东西的兴趣虽然浓厚，却更希望能教导学生，把自己的知识传授下去，而不是像工匠一样整天一身油腻的亲自捣鼓机器。
现在，当李永吉告诉他们，你们不用去当工匠，只需要当老师去教学生，而且我还会给你们更多的书籍，更多的知识，更完善的实验室，更好的待遇，比如给你们配备的房子、马车、仆人等等……总之，一个科研工作者跟教育工作者梦寐以求的一切，李永吉都给你们提前准备好，就条件而言，哪怕是西方的科学工作者跟教育者，也不能跟他们相比了。
当然这一切因为还没有落实，所以李善兰等人还没意识到他们会得到什么，但只凭李永吉重视教育以及尊重他们的表现，他们就相当满意了，哪怕他们觉得李永吉年龄太小，生活也太奢侈，但这些小节也就不怎么在意了。
应付好了这几个科学大牛，让他们吃好喝好再下去休息之后，李永吉这才有功夫应付跟他们同来的那几个洋人。
这几个洋人全都是美国人，有传教士，有商人，也有退役军人，那三艘飞剪船的船长也在其中，而领头的人不是别人，正是李永吉的老朋友霍华德。
霍华德原先是美国驻虹口租界的领事代办，不过因为最近他代表美国商人跟李永吉谈妥了许多大买卖，特别是在用飞剪船换李氏集团高档物资的活动中相当给力，如今已经被提升为正式的虹口区美租界领事。
霍华德最近跟李永吉走的很近，跟李永吉聊天的时候，已经或许正因为如此，尽管李永吉耽搁了许久才接见霍华德，而且还没跟他们一起吃饭，但霍华德一点也不在意，一见面就行了个脱帽礼，并绽放出最热情的微笑。
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