NO.1捣蛋鬼
趁老班头转身在黑板上写反比例函数方程式，我后排的“鸣人佐”眼疾手快掏出巴掌大的女式化妆镜，在天花板上妥妥反射出一抹白晃晃光斑。
“这些简化公式不理解的学（邪）生，就死劲（鸡）硬背，背会了考试套用，选（xie）择题不要浪费不必要的时（si）间。”老头一口极不标准的普通话，常常逗笑我们，这是沉闷无聊的数学课唯一的活力。我曾万幸，万幸他没教语文，要不然拼音题得阵亡多少。老头惯性摸摸平滑锃亮的前脑勺，转过身来拿起月考卷，继续讲解。
头顶的光斑一寸寸位移，我们的视线一寸寸从大红勾小红叉的卷子上偏移。
“这第8个（guo）选择题，A是错的（di），B明显不对，C一看就不符合（huo）题意，所以选D。”
他一口气连贯到底，人老肺活量好，说完静静看我们一眼，继续讲第9道。他不期待我们回应，我们亦不想寻骂。
“这第9道明显是个（guo）送分题啊，同学们”。
“们”字的长音刚拉完，笑点较低的部分人，已窃窃偷笑。
“这都讲了多少遍啊，出门上课是（si）不都不带脑子，功不用功、是（si）偷奸耍滑，这（ze）能考上大学才怪？！当年我们......”
这次“们”字的长音还没拉完，我们已集体哄笑。
“鸣人佐”已成功将光斑飘移到老头秃掉大半的脑壳上。
像贴了张白符，定住这赶鸭子的老学究，好放我们大好年华一条生机路。
“笑什么，啊，笑什么？考这（ze）么几分，你们还有脸笑？!”
“鸣人佐”见老头脸绿，志得意满，立即合上数学书光斑登时消失，正襟危坐听训话，好像刚才挑逗我们的笑点他没干过。于他来说，宁愿听老班头训话，也不愿意听讲解。只是苦了我们灰秃秃挨训。
信手拈来的“讽经”和“训经”，一般不超五分钟，光阴金贵，老头看了看表，没骂够但继续讲卷子。下课铃响，他放下卷子呷口茶，板脸一句，“周（zou）龙，跟我到办公室（死）。”
“鸣人佐”周龙一脸懵逼，自以为演技精湛潜伏隐秘，老虎嘴拔须。但这简直侮辱老头三十年从教经验，他送走多少批多少个更顽劣不堪的学生，论手段，我们就是旱天的井子——水平太低。
NO.2小小心思
利用课间十分钟，我在订错本上重温老班头的“送分题”，一颗粉笔头正中脑门，我龇着牙抬头看始作俑者，“超超级赛亚人”已掌心合十南无阿弥陀佛“对不起对不起”，我剜他一眼，继续订正。
只听班长李毅明喊，“孟小东，你再扔粉笔，明天搬一箱来。”
一点都不酷的“超超级赛亚人”孟小东，肩擞腿抖吐舌头，“我就不，扔粉笔最多的是‘小白菜地里黄’，你怎么不让他买呀？”
“小白菜地里黄”是指地理老师黄利平，所有的我们好像被课业压迫逼出了内伤，苟延残喘的日子里，只能通过调戏每任老师、寻找他们的人格缺陷来为大好年华却苦逼日子鸣不平。
李毅明被将一军，不说话，再说话估计我两又要被起哄。
他确有护短嫌疑，刚粉笔头砸向我前排的女生平胸前，女生哇哇乱叫半天，他也没管。我看眼李毅明，低头抿唇眼底含笑。
“鸣人佐”不一会回来，笑靥如花好像刚才是去领赏，而不是听“讽经”。他嘚嘚瑟瑟走到我跟前，“副班，秃秃让你赶快把体检表交过去。一早就收了，母鸡下蛋呢窝桌里，不交过去。”
我懒得理他，取出一沓体检表往办公室走。
我步履蹒跚走得很慢很慢，果然，还没走到中途，上课铃就响了。马蜂一样的学生涌回教室，楼道立时四下无人。我前后瞅瞅，背对着墙，将最后一张体检表翻出来，怯怯偷笑，手指来回几下就将李毅明的寸照抠走。胶水并未干透，说掉了再让他贴张不会引起怀疑。
我将照片小心翼翼装兜里，快步走到办公室。一早收齐没送走，是成心想抠走照片，但教室里人多眼杂不好下手，被人看到丢死人。
“星月啊，语文课周（zou）老师请假了，我去让大家自习。你替老师把剩（sen）下的这（ze）几张卷子批了，这次摸底你考的不错，就照（zao）着你的改，错的那道大题我已经给你红笔订正了，你照（zao）着步骤（zou）改就行，你也不是第一次帮忙批卷子，我也不多说。老师一会有事要出（cu）去，你改完放桌上就行”。
我点头应允，放好体检表，坐下来端端正正开始当小老师。
老班头临出门，我转身看眼他，后脑勺不多的稀发黄拉拉软踏踏。我很喜欢他，一板一眼的老师，一心教学无私奉献，就像他倚重我，一板一眼的学生，循规蹈矩踏实肯干。
改完卷子正值下课，我将座椅推回桌里，椅子腿与水泥地尖锐的“哧溜声”让我心跳漏半拍。我忐上忑下将那沓体检表又抱在怀里，折回教室，蜂窝一样又飞出一群群正值叛逆的学生。等莽莽撞撞学生流四散各处，小卖部的、厕所的、串班的、楼道的......世界不再混乱时，我才迈进教室。一直思虑李毅明是否会发现，是否会多想，但我是走出很远才有的小动作，又是上课，肯定不会被发现。
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